Submissões

A revista não está aceitando submissões neste momento.

Condições para submissão

Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a verificar a conformidade da submissão em relação a todos os itens listados a seguir. As submissões que não estiverem de acordo com as normas serão devolvidas aos autores.
  • O trabalho deve ser original e inédito e não deve estar sendo submetido para publicação em outra revista, devendo, inclusive, o autor, no ato de submissão, assinar declaração de ciência de tal condição, sob pena de, infringindo tal regra ética, não ser aceita mais qualquer submissão do mesmo, como autor e/ou co-autor ao periódico em comento;
  • O número máximo de autore(a)s por manuscrito não pode ser superior a três, ressaltando-se, por oportuno, que pelo menos um do(a)s autores possuam a titulação de doutorado;
  • Os arquivos para submissão do trabalho devem estar baseados no template com e sem identificação (Microsoft Word) e ter tamanho inferior a 5 Mb;

  • Se a submissão é destinada à seção "Artigos" ou "Debates", deve estar acompanhada de título, resumo (mínimo de 100 e máximo de 250 palavras) e ter três palavras-chave, estabelecendo-se a necessidade de que o resumo seja apresentado em três idiomas diferentes, quais sejam: português, inglês ou francês e espanhol;
  • No caso de Artigos e Debates , ter no mínimo 12 e no máximo 20 páginas, com as Referências. As Entrevistas devem ter no mínimo 10 e no máximo 15 páginas;
  • Se a submissão for destinada à seção Resenhas deve ter no máximo 6 páginas e conter todas as informações bibliográficas que permitam a identificação da obra comentada;
  • O trabalho deve estar redigido em espaço 1,5; em fonte tamanho 12; sem o uso de sublinhado (exceto nos endereços URL). As figuras e tabelas, se existirem, devem constar no corpo do texto (e não no final);
  • As abreviações e siglas devem estar indicadas da seguinte forma: Ex. Universidade Federal de Alagoas (UFAL). A partir da segunda indicação, usar apenas a sigla.
  • Notas de rodapé devem ser usadas apenas quando for realmente necessário e devem fazer parte da página onde foi empregada e não no final do texto;
  • Citações de autores no corpo do texto devem ser empregadas das seguintes formas: Ex.: (SILVA, 2002), Silva (2002), Silva (2002, p. 257). Diferentes títulos do mesmo autor que estejam publicados no mesmo ano, devem ser diferenciados com uma letra depois da data. Ex. Silva (2002a). Notar que o sobrenome do autor deve estar em letra minúscula quando está inserido no corpo do texto e maiúscula quando está entre parêntesis;
  • As citações que contiverem até 3 linhas devem permanecer no corpo do texto, com a mesma fonte e entre aspas. Deverá conter a indicação do autor em letras maiúsculas, seguido do ano de publicação e da página utilizada. Ex.: (SILVA, 2002, p. 257);
  • As citações com mais de 3 linhas devem vir destacadas em bloco. A margem direita recuada, coincidindo com a margem direita do texto, utilizando a mesma fonte, com tamanho menor (10), com espaçamento simples e sem aspas;
  • É permitido o uso de quadros, tabelas e figuras no texto. Devem ser numeradas com algarismos arábicos em negrito, com alinhamento à esquerda e com respectivas legendas. Ex.: Tabela 1 – Professores versus tempo de trabalho.
  • Fotografias somente serão aceitas se autorizadas por escrito e assinadas pelo Conselho de Ética da Instituição da pesquisa e dos participantes das fotos. Devem ser enviadas em formato jpg ou gif no tamanho máximo de 40kb, seguindo as normas de créditos ABNT;
  • Todos os endereços de páginas na Internet (URL) adicionadas aos textos estarão ativos e permitirão o acesso à fonte quando acessados;
  • Referências devem atender às normas vigentes da ABNT e devem ser listadas no final do texto;
  • Solicitamos que antes de encaminhar o trabalho, o/s autor/es faça/m uma revisão integral nos trabalhos da norma padrão da Língua Portuguesa e nas traduções do título, resumo e palavras chaves obrigatórios em inglês e espanhol, destacando-se, desde já, que, em caso de aceitação do texto para publicação, será de inteira responsabilidade do(a)s autore(s) a revisão linguística, a qual deverá ser comprovada por meio de declaração de profissional da área, declaração esta que terá de ser anexada pelo(a) s autore(s) dentro do prazo máximo de 5 dias após a notificação acerca da aprovação do texto, sob pena da publicação não ser efetivada.

Diretrizes para Autores

A revista Debates em Educação publica apenas artigos de autores com titulação mínima de doutorado, ou publicações conjuntas, de orientando e orientador, desde que o orientador tenha a titulação mínima exigida.
Sobre a Publicação

Processo de Publicação:

Os artigos originais artigos enviados para Fluxo contínuo ou para a seção de Dossiês Temáticos serão avaliados por dois pareceristas, podendo ser membros do Conselho Editorial e/ou pareceristas ad hoc, indicados pela Comissão Editorial. Havendo discrepância, será solicitado o parecer de um terceiro avaliador. Será garantido o anonimato dos autores e avaliadores.

Os pareceres permitem três possibilidades: aceitação integral; aceitação parcial com reformulações e recusa integral. Os autores acompanharão o processo de avaliação no site da revista.

Serão considerados pelos avaliadores, os seguintes aspectos: atendimento às normas de redação e publicação, atualidade e relevância do tema, originalidade, consistência científica e atendimento às normas éticas. Opiniões e conceitos contidos nos trabalhos, bem como a adequação das citações bibliográficas são de exclusiva responsabilidade dos autores, não refletindo a opinião do Editor e do Conselho Editorial da revista.

O tempo de avaliação dependerá do fluxo de submissões e demandas/disponibilidade dos/as pareceristas ad hoc e conselho editorial. O tempo médio de resposta desde a aceitação do original até a confirmação de publicação é de aproximadamente 200 dias.

A coordenação e o Comitê Editorial da Revista Debates em Educação, disponibiliza arquivo com a estrutura do artigo para facilitar a editoração. Documentos que não estiverem de acordo com o Template não serão aceitos. Para acessar o template, é necessário realizar o download e seguir com a formatação.

Os trabalhos submetidos devem ser seguir o layout e as orientações do template. Devem ser enviados dois arquivos para submissão:

- Um arquivo sem nenhuma identificação - Template - Revista Debates em Educação - Sem Identificação.doc

- Um arquivo com os dados de autoria - Informação dos autores

Consentimento de Publicação: Ao submeter o manuscrito à revista, todos os autores envolvidos consentem e autorizam a possível publicação pelo periódico.

Declaração de Conflitos de Interesse: Autores e avaliadores devem declarar, no momento da submissão ou durante o processo de avaliação, qualquer potencial conflito de interesse que possa influenciar a imparcialidade da pesquisa ou da revisão. Caso um conflito de interesse seja identificado durante a avaliação, o caso será analisado pelo Comitê Editorial, seguindo as diretrizes do Committee on Publication Ethics (COPE).

Declaração de Ética: Editores, avaliadores e autores devem seguir as diretrizes éticas e as boas práticas de publicação recomendadas pelo Committee on Publication Ethics (COPE), garantindo integridade e transparência em todas as etapas do processo editorial, desde a submissão até a publicação e eventuais discussões pós-publicação. As pesquisas submetidas devem assegurar a veracidade e integridade dos dados, sendo vedadas práticas como manipulação ou análise tendenciosa, plágio, autoplágio e a omissão de conflitos de interesse. Caso qualquer irregularidade seja identificada, a revista adotará os procedimentos recomendados pelo COPE para investigação e correção. Além disso, pesquisas que envolvem seres humanos ou animais devem seguir rigorosamente as diretrizes éticas aplicáveis. Estudos que incluam entrevistas, depoimentos ou informações sensíveis devem apresentar termos de consentimento e confidencialidade assinados pelos participantes. A identidade dos envolvidos deve ser preservada, garantindo o anonimato e evitando qualquer possibilidade de identificação. Recomenda-se fortemente que pesquisas baseadas em geração de dados disponibilizem suas informações em repositórios confiáveis, promovendo a transparência e a reprodutibilidade científica.

Declaração de Autoria: Todos os artigos submetidos deverão incluir uma descrição das contribuições individuais de cada autor, seguindo os critérios da Contributor Roles Taxonomy (CRediT). As funções podem incluir:

Concepção e elaboração do manuscrito: L. S. Sobrenome, J. T. Sobrenome, A. P. Sobrenome 
Coleta de dados: L. S. Sobrenome, J. T. Sobrenome, A. P. Sobrenome
Análise de dados: L. S. Sobrenome, J. T. Sobrenome
Discussão dos resultados: J. T. Sobrenome
Revisão e aprovação: A. P. Sobrenome

Pós-publicação e Novas submissões: A fim de evitar a endogenia e promover uma diversidade de perspectivas, a revista buscará manter uma participação significativa de autores alagoanos, com até 10% das publicações.

Propriedade Intelectual:

  • Definição de Plágio: Plágio será caracterizado como a reprodução parcial ou integral de texto, ideias, fotografias, vídeos, produções ou quaisquer outras obras intelectuais, artísticas ou conceituais, sem a devida atribuição de crédito ao(s) autor(es). Além disso, será considerado autoplágio a reutilização de conteúdo previamente publicado pelo próprio autor, apresentando-o como material inédito.
  • Instruções sobre Preprints: A Revista Debates em Educação apoia e aceita a submissão de trabalhos disponibilizados como preprints. Preprints são versões preliminares de artigos científicos de acesso aberto, depositadas em servidores online antes da avaliação por pares ou publicação em periódicos. Essa prática

Reclamações e recursos:

  • Política de Retratação/Expressão de Preocupação: Solicitações de retratação parcial ou total, correções (erratas) ou expressões de preocupação, apresentadas pela comunidade acadêmica ou pela sociedade, serão analisadas pela Equipe Editorial. Caso aceitas, as decisões serão publicadas, preservando o manuscrito original para fins de transparência.
  • Compartilhamento de Dados e Reprodução: A Revista Debates em Educação incentiva o compartilhamento de dados em repositórios confiáveis, como o SciELO Data, além do depósito em repositórios institucionais ou específicos das áreas de Ciências Humanas, Linguística, Letras e Artes, como o Archaeology Data Service (ADS) e o National Archive of Data on Arts & Culture (NADAC), conforme listado pelo SciELO.
  • Discussões e correções pós-publicação: A Revista Debates em Educação incentiva o debate em toda a comunidade científica sobre os manuscritos publicados com o objetivo de contribuição e desenvolvimento da atividade científica. Identificado qualquer correção, expressões de preocupação e retratações, a revista seguirá as orientações estabelecidas em sua Política de Retratação/Expressão de Preocupação.

Outras intervenções:

  • Inteligência Artificial Generativa (IA): Os autores que utilizaram ferramentas de inteligência artificial devem informar explicitamente no resumo ou na metodologia todas as ferramentas de pesquisa e escrita usadas, e garantir que todas as fontes estão devidamente citadas. Além disso, vale salientar que os autores são inteiramente responsáveis pelo conteúdo de seus manuscritos, ainda que haja partes produzidas por uma ferramenta de IA, visto que, como entidades não legais, as ferramentas de IA não podem declarar a presença ou ausência de conflitos de interesse, tampouco administrar licenças e acordos de direitos autorais. Sendo assim, reitera-se que os autores são totalmente responsáveis por qualquer violação de ética de publicação.

Artigos

Textos científicos destinado a apresentar resultados de pesquisas e  ensaios teóricos relacionados à temática educacional. Deve ter no mínimo 12 e no máximo 25 páginas;

Debates

Textos científicos destinados a elaboração de debates e revisões teóricas e/ou metodológicas relacionadas à temática educacional. Deve ter no mínimo 12 e no máximo 25 páginas;

Entrevistas

Texto destinado a apresentar entrevistas realizadas entre pesquisadores, professores e personalidades nacionais e internacionais do campo educacional contemporâneo. Deve ter no mínimo 10 e no máximo 20 páginas;

Resenhas

Análise crítica de livro relacionado à educação, que já tenha sido publicado no máximo há dois anos. Limite de no máximo 6 páginas.

Política de Privacidade

Os nomes e endereços informados nesta revista serão usados exclusivamente para os serviços prestados por esta publicação, não sendo disponibilizados para outras finalidades ou a terceiros.