V. 6 N. 1 (2025): Continuous Publication

Human Sciences

• Plano Educativo Individualizado (PEI): Uma revisão de literatura como estratégia para construção de uma proposta em Moçambique

  Maria de Esperança Anastácio Gomes, Rosana Carla do Nascimento Givigi

  e19622

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.20952/jrks6119622

• O contrato lúdico como resposta ao problema da normatividade na Educação Física escolar

  Lucas Murillo Gonzaga Silva, Elder Silva Correia

  e20233

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.20952/jrks6120233

• O fim da carreira do/a atleta e os desafios da transição profissional

  Ravini de Souza Sodré, Carlos Eduardo Lima Monteiro, Fabio Zoboli

  e19613

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.20952/jrks6119313

• Analisis epistemologico de las evidencias sobre los beneficios del yoga en el baloncesto

  Antonio José Muller, Eduardo Francisco Freyre Roach, Adolfo Enrique Ramos Barrios, Kelly Ayanna Peters Barros

  e19933

  • PDF (Español (España))

  DOI: https://doi.org/10.20952/jrks6119933

• The dimension of ethical-political commitment in social research

  Gabriel Jesus do Nascimento, Alfrancio Ferreira Dias

  e19301

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.20952/jrks6119301

• Racismo, mídia e futebol: uma revisão de literatura

  Lucas Carvalho Silva de Jesus, Cristiano Mezzaroba

  e80552

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.20952/jrks6119662

• Ecos da loucura: memória, exclusão e resistência em Antônio Carlos Viana

  Júlio Flávio Vanderlan Ferreira

  e20245

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.20952/jrks6120245

• El lenguaje oral, la escritura y el mundo digital: transición y relación con el conocimiento

  Otto Gerardo Salazar Pérez, Edgar Talero

  e19355

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.20952/jrks6119355

• O Serviço Bruto Na Escola: Reflexões Sobre os Desafios da Implementação e Manutenção de Projetos Educacionais sob a Perspectiva Docente

  Jacson Azzini, Andreia Boni Belli, Júlio Cezar Lopes Santos

  e22629

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.20952/jrks6120209

• A integração da educação para a cidadania global no ensino da língua inglesa em diferentes contextos: uma análise comparativa entre Brasil, Portugal e Moçambique

  Andrew Steere Victor Bandawe

  e19312

  • PDF (Português (Brasil))

• Implementing project-based learning as an alternative pedagogical approach to teaching english as a foreign language at universidade Rovuma: The Case of Bachelor’s Degree Program in Environmental and Territorial Management at The Higher Institute of Rural Development and Biosciences in Lichinga

  Andrew Steere Victor Bandawe

  e81752

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.20952/jrks6119678

• Memórias no Grupo de Capoeira Regional Novos Irmãos: entre corpo, ginga, sonho e vida

  Wolney Nascimento Santos

  e20281

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.20952/jrks6120281