For and afrodiasporic anthropology: crossroads and audacity as epistemological, ethical, and political principles

Authors

  • Luciana de Oliveira Dias Universidade Federal de Goiás/Associação Brasileira de Antropologia

DOI:

https://doi.org/10.28998/rm.2025.n.17.20371

Keywords:

Afro-diasporic anthropology, Multiple knowledges, Affirmative action

Abstract

This text was presented during the lecture I gave at the ceremony commemorating the 10th anniversary of the Postgraduate Program in Social Anthropology (PPGAS) at the Federal University of Alagoas (UFAL). Within the theme "Ethnographic Dialogues: Identities, Territories, Bodies and Rights," I chose to speak about anthropologies, multiple knowledges, and affirmative action. It is important to emphasize that the reflections presented here comprise a broad set of debates and ideas, some unpublished and some published, that I have been articulating for over a decade. The intention of this presentation was to expand the reflective field on anthropologies, multiple knowledges, and affirmative action in Brazil. The conceptual choice presents crossroads and audacity as important categories that safeguard epistemological, ethical, and political dimensions.

Downloads

Download data is not yet available.

References

CARNEIRO, Sueli. A Construção do Outro como Não-Ser como Fundamento do Ser. 2005. Tese (Programa de Pós-Graduação em Educação) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005.

DIAS, Luciana de Oliveira. Circuitos Antropológicos: Por uma Antropologia Negra no Brasil. Novos Debates, v. 7, n. 2, 2021.

DIAS, Luciana de Oliveira. Reflexos no Abebé de Oxum: por uma narrativa mítica insubmissa e uma pedagogia transgressora. Revista Articulando e Construindo Saberes, v.5, e63860, p. 1-14, 2020.

FANON, Frantz. Os condenados da terra. Juiz de Fora: Editora UFJF, 2005.

GOMES, Nilma Lino. O Movimento Negro educador: saberes construídos nas lutas por emancipação. Petrópolis: Vozes, 2017.

GONZALEZ, Lélia. Cultura, etnicidade, trabalho: efeitos linguísticos e políticos da exploração da mulher. In: VIII Encontro Nacional da Latin American Studies Association. Pittsburgh, Pensilvânia, USA, 5-7 de abril, 1979.

GONZALEZ, Lélia. A Categoria Político-cultural de Amefricanidade. Tempo Brasileiro, n. 92-93, p. 69-82, 1988a.

GONZALEZ, Lélia. Por um feminismo afrolatinoamericano. Revista Isis Internacional, v. 9, p. 133-141, 1988b.

GONZALEZ, Lélia. Racismo e sexismo na cultura brasileira. In: GONZALEZ, Lélia. Lélia Gonzalez: primavera para as rosas negras. São Paulo: UCPA Editora, 2018. p. 190-214.

KRENAK, Ailton. O amanhã não está à venda. São Paulo: Companhia das Letras, 2020.

KRENAK, Ailton. Ideias para adiar o fim do mundo. São Paulo: Companhia das Letras, 2019.

LERMA, Betty Ruth Lozano. Aportes a un Feminismo Negro Decolonial. Insurgencias Epistémicas de Mujeresnegras-afrocolombianas tejidas con retazos de Memorias. Ecuador: Abya Yala, 2019.

LORDE, Audre. La hermana, la extranjera: artículos y conferencias. Madrid: Horas y Horas, 2003.

MUNANGA, Kabengele. As facetas de um racismo silenciado. In: SCHWARTZ, Lilian; QUEIROZ, Renato (Org.). Raça e Diversidade. São Paulo: Edusp, 1996. p. 213-229.

NASCIMENTO, Beatriz. Beatriz Nascimento, Quilombola e Intelectual: Possibilidade nos dias da destruição. São Paulo: UCPA Editora, 2018.

PETRONILIO, Paulo. “Se liga, macho”: a encruzilhada po(ética) de uma bixa preta. Ephemera Journal, v. 3, n. 6, 2020.

PINHO, Osmundo Araújo; SANSONE, Livio (Org.). Raça: novas perspectivas antropológicas. 2ª ed. rev. Salvador: Associação Brasileira de Antropologia, EDUFBA, 2008.

RUFINO, Luiz. Pedagogia das encruzilhadas. Rio de Janeiro: Mórula Editorial, 2019.

Published

2025-12-26

How to Cite

Dias, L. de O. (2025). For and afrodiasporic anthropology: crossroads and audacity as epistemological, ethical, and political principles . Revista Mundaú, 2(17), 225–233. https://doi.org/10.28998/rm.2025.n.17.20371