Cultura e cultura surda: algumas reflexões antropológicas
DOI:
https://doi.org/10.28998/rm.2025.n.18.17474Palavras-chave:
Cultura, Cultura surda, Antropologia, Libras, DeficiênciaResumo
Este artigo traz como proposta analisar as interseções possíveis entre o conceito de cultura, na perspectiva antropológica, e sua aplicação na construção da identidade dos surdos. Tendo se desenvolvido ao longo das últimas décadas, na esteira da produção acadêmica, literária e artística dos surdos, o termo “cultura surda” surge como forma de autoidentificação baseando-se como critério distintivo o papel central da linguagem compartilhada por esse grupo, a Libras. As contribuições da reflexão antropológica têm se direcionado a compreender o uso público do termo cultura e a culturalização do discurso social à luz de discussões sobre o desenvolvimento deste conceito na história da disciplina bem como no debate sobre as relações de poder nas transformações culturais, explorando perspectivas de constituição e reivindicação da diferença. Trata-se, portanto, de um estudo exploratório, de natureza bibliográfica, que visa contribuir para a discussão sobre os usos da cultura e da diversidade no contexto contemporâneo.
Downloads
Referências
ABU-LUGHOD, Lila. Writing against culture. In: FOX, Richard G. (Ed.). Recapturing Anthropology: working in the present. Santa Fe: School of American Research Press, 1991. p. 137–154.
ASSIS SILVA, César Augusto de. Cultura Surda: agentes religiosos e a construção de uma identidade. São Paulo: Terceiro Nome, 2012a.
ASSIS SILVA, César Augusto de. Igreja Católica e Surdez: território, associação e representação política. Religião e Sociedade, v. 32, n. 1, p. 13–38, 2012b.
ASSIS SILVA, César Augusto de et al.. Dia do Surdo na Avenida Paulista: Etnografando a Mobilização Política Pelas Escolas Especiais. Ponto Urbe, n. 5, p. 1–6, 2009. Disponível em: http://journals.openedition.org/pontourbe/1602. Acesso em: 20 dez. 2024.
ASSIS SILVA, César Augusto de de; ASSÊNSIO, Cibele Barbalho. Setembro Azul: mobilização política nacional a favor das escolas bilíngues para surdos. Ponto Urbe, n. 9, p. 1–10, 2011. Disponível em:
http://journals.openedition.org/pontourbe/1966. Acesso em: 20 dez. 2024.
BENEDICT, Ruth. Padrões de Cultura. Rio de Janeiro: Vozes, 2013
BOAS, Franz. As Limitações de Método Comparativo da Antropologia (1896). i: CASTRO, Celso (Org.). Antropologia Cultural. Rio de Janeiro: Zahar, 2004a. p. 25–40.
BRASIL. Lei nº 10.436 de 24 de abril de 2002. Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais, Libras e dá outras providências. Brasília: Diário Oficial da União, 2002.
BRASIL. Lei nº 14.191 de 3 de Agosto de 2021. Altera a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), para dispor sobre a modalidade de educação bilíngue de surdos. Brasília: Diário Oficial da União, 2021.
BRUMANN, Christoph. Writing for culture: Why a successful concept should not be discarded. Current anthropology, v. 40, n. S1, p. S1-S27, 1999.
CERRONI-LONG, E. L. Comments upon Christoph Brumann’s “Writing for Culture: Why a Successful Concept Should Not Be Discarded”. Current Anthropology, v. 40, supl., p. 15-16, 1999.
CUNHA, Manuela Carneiro da. “Cultura” e cultura: conhecimentos tradicionais e direitos intelectuais. In: CUNHA, Manuela Carneiro da. Cultura com aspas. São Paulo: Cosac Naify, 2009. p. 311–373.
DINIZ, Débora. Autonomia reprodutiva: um estudo de caso sobre a surdez. Caderno de Saúde Pública, v. 19, n. 1, p. 175–181, 2003.
DOUGLAS, Mary. Pureza e Perigo. São Paulo: Perspectiva, 1976.
ELLER, Jack David. Anti‐anti‐multiculturalism. American Anthropologist, v. 99, n. 2, p. 249-256, 1997.
GEERTZ, Clifford. A Interpretação das Culturas. Rio de Janeiro: Zahar, 1978.
INGOLD, Tim. Introduction to Culture. In: INGOLD, Tim (Ed.). Companion Encyclopedia of Anthropology. London: Routledge, 2002. p. 329–349.
KROEBER, Alfred L.; KLUCKHOHN, Clyde. Culture: a critical review of concepts and definitions. Papers. Peabody Museum of Archaeology & Ethnology, v. 47, n. 1, 1952.
LÉVI-STRAUSS, Claude. Antropologia Estrutural. São Paulo: Ubu Editora, 2017
MAGNANI, José Guilherme Cantor. Tribos Urbanas: metáfora ou categoria? Cadernos de Campo, v. 2, n. 2, p. 48–51, 1992.
MAGNANI, José Guilherme Cantor. " Vai ter música?":: para uma antropologia das festas juninas de surdos na cidade de São Paulo. Ponto Urbe. Revista do núcleo de antropologia urbana da USP, n. 1, 2007. Disponível em: https://journals.openedition.org/pontourbe/1239. Acesso em: 20 dez. 2024.
MELLO, Anahí Guedes de; AYDOS, Valéria; SCHUCH, Patrice. Aleijar as antropologias a partir das mediações da deficiência. Horizontes Antropológicos, v. 28, p. 7–29, 2022.
PADDEN, Carol; HUMPHRIES, Tom. Deaf in America: voices from a culture. Cambridge: Harvard University Press, 1988.
PADDEN, Carol; HUMPHRIES, Tom. Inside Death Culture. Cambridge: Harvard University Press, 2006.
OVERING, Joanna. The backlash to decolonizing intellectuality. Anthropology and Humanism, v. 31, n. 1, p. 11–40, 2006.
PERLIN, Gladis. Identidades Surdas. In: SKLIAR, Carlos (Org.). A Surdez: um olhar sobre as diferenças. 6ª. ed. Porto Alegre: Mediação, 2013. p. 51–74.
SÁ, Nídia Regina Limeira de. Cultura, Poder e Educação de Surdos. São Paulo: Paulíneas, 2010.
SANTANA, Ana Paula; BERGAMO, Alexandre. Cultura e identidade surdas: encruzilhada de lutas sociais e teóricas. Educação & Sociedade, v. 26, n. 91, p. 565–582, 2005.
SACKS, Oliver. Vendo Vozes: uma viagem ao mundo dos surdos. São Paulo: Companhia das Letras, 1998.
SAID, Edward. Orientalismo: o oriente como invenção do ocidente. São Paulo: Schwarcs, 2007.
SANSONE, Livio. Multiculturalismo, Estado e modernidade: as nuanças em alguns países europeus e o debate no Brasil. Dados, v. 46, p. 535-556, 2003.
SAHLINS, Marshall. Goodbye to Tristes Tropiques: ethnography in the context of modern world history. The Journal of Modern History. v. 65, n. 1, p. 1–25, 1993.
SONG, Sarah. Multiculturalism. In: ZALTA, Edward N. (Ed.). The Stanford Encyclopedia of Philosophy. Stanford: Stanford University, 2020. Disponível em: https://plato.stanford.edu/archives/fall2020/entries/multiculturalism/. Acesso em: 20 dez. 2024.
STOLCKE, Verena. Talking Culture: new boundaries, new rhetorics of exclusion in Europe. Current Anthropology, n. 36, p. 1–24, 1995.
STROBEL, Karin. As Imagens do Outro sobre a Cultura Surda. Florianópolis: Editora da USFC, 2009.
SKANES, Emily. Deaf Studies Through the Eyes of Anthropology. University Presentation Showcase Event, 10, 2014. Disponível em: https://encompass.eku/swps/2014/2014/10. Acesso em: 20 dez. 2024.
SKLIAR, Carlos. A Educação para Surdos entre a Pedagogia Especial e as Políticas para as Diferenças: desafios e possibilidades na educação bilíngue para surdos. Rio de Janeiro: Instituto Nacional de Educação de Surdos, 1998.
SKLIAR, Carlos. Estudos Surdos em Educação: problematizando a normalidade. In: SKLIAR, Carlos. A Surdez: um olhar sobre as diferenças. 6ª ed. Porto Alegre: Mediação, 2013. p. 07-32.
TURNER, Terence. Anthropology and multiculturalism: what is anthropology that multiculturalists should be mindful of it?. Cultural anthropology, v. 8, n. 4, p. 411-429, 1993.
TURNER, Victor. A Floresta de Símbolos: aspectos do ritual Ndembu. Niteroi: Eduff, 2005.
TYLOR, Edward B. A ciência da cultura. In: CASTRO, Celso (Org.) Evolucionismo Cultural: textos de Morgan, Tylor e Frazer. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2005. p. 31–45.
WAGNER, Roy. A Invenção da Cultura. São Paulo: Cosac Naify, 2010.
WHITE, Leslie. Os símbolos e o comportamento humano. In: CARDOSO, Fernando Henrique; IANNI, Octávio. Homem e Sociedade: leituras básicas de sociologia geral. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1977. p. 180–192.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Adotamos a Licença https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.pt (CC BY-NC-SA) 4.0 International. A transformação e criação a partir do material original devem adotar a mesma licença. O material pode ser compartilhado e adaptado, desde que atribuído o devido crédito e desde que não seja utilizado para fins comerciais.
