REVISTA ELETRÔNICA EXTENSÃO EM DEBATE

INTERPROFESIONALIDAD Y EDUCACIÓN EN SALUD EN LA PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA ATENCIÓN INTEGRAL A LA MUJER

INTERPROFESIONALIDAD Y EDUCACIÓN EN SALUD EN LA PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA ATENCIÓN INTEGRAL A LA MUJER

Bruna Carolina Costa Rafael

Faculdade Pernambucana de Saúde

Déborah Krízia dos Santos Fonseca

Faculdade Pernambucana de Saúde

Mychel Kauã da Silva

Faculdade Pernambucana de Saúde

Thauany Ashley Silva Sant’Ana

Faculdade Pernambucana de Saúde

Raissa Barreto Tavares Galindo

Faculdade Pernambucana de Saúde

Janaína Gonçalves da Silva Melo

Faculdade Pernambucana de Saúde

DOI: https://doi.org/10.28998/rexd.v22.19971

Palabras clave: Extensión, Educación en Salud, Interprofesionalidad, Salud de la Mujer

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Resumen

La Educación Interprofesional en Salud (EIS) es reconocida como una estrategia fundamental para fortalecer el trabajo colaborativo y mejorar la calidad de la atención ofrecida en el Sistema Único de Salud (SUS) de Brasil. En el ámbito de la salud de la mujer, políticas públicas como la Política Nacional de Atención Integral a la Salud de la Mujer (PNAISM) refuerzan la necesidad de acciones integradas que consideren los determinantes sociales y promuevan la prevención y el autocuidado. Este relato de experiencia describe una actividad extensionista interprofesional realizada con mujeres de una comunidad pesquera tradicional de Recife (PE), caracterizada por vulnerabilidades socioeconómicas y sanitarias. La actividad involucró a estudiantes de Farmacia y Odontología y fue organizada en cuatro estaciones temáticas, abordando la prevención de enfermedades crónicas no transmisibles, los riesgos relacionados con el tabaquismo y el consumo de alcohol, la fotoprotección y el autocuidado. Las estrategias educativas incluyeron dinámicas interactivas, medición de la presión arterial y glucemia capilar, dramatizaciones, juegos y orientaciones individualizadas. Los resultados evidenciaron una buena receptividad por parte de la comunidad, con una participación activa de las mujeres en las actividades propuestas. Se registraron relatos de aprendizaje sobre los temas abordados y reconocimiento de la importancia del autocuidado y la prevención. La acción favoreció momentos de escucha, acogida y construcción colectiva de conocimientos, acercando a los profesionales de salud a la realidad de las poblaciones vulnerables. Esta experiencia reafirma el potencial de las prácticas interprofesionales y de las metodologías participativas en la promoción de la salud de la mujer en contextos de vulnerabilidad, además de resaltar la importancia de integrar enseñanza, servicio y comunidad para el fortalecimiento del cuidado integral.

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Biografía del autor/a

Bruna Carolina Costa Rafael, Faculdade Pernambucana de Saúde

Graduanda do curso de Farmácia pela Faculdade Pernambucana de Saúde (FPS), atualmente cursando o 10 período. Iniciou sua atuação acadêmica como monitora nos laboratórios de "Citologia, Histologia e Embriologia" (2022.1), "Anatomia II" (2022.2), "Química Geral" (2023.1) e "Hematologia Clínica" (2023.2). Atuou como organizadora e colaboradora do evento científico "XVIII Jornada de Iniciação Científica do IMIP / XIII Congresso Estudantil da FPS / XIV Seminário Avançado de Saúde Integral do IMIP / IV Semana de Educação e Cultura da FPS". Desenvolveu atividades de extensão no projeto "Amor que vem do peito" (FPS/IMIP), apresentando o trabalho "Intercorrências mamárias dolorosas por múltiplas etiologias enquanto desafio na amamentação e na assistência em saúde ao binômio mãe-bebê: um relato de caso". Também integrou o projeto de extensão "S.O.S Palhaçoterapia", com a apresentação do trabalho "A importância da prática da palhaçoterapia para a saúde mental dos estudantes da área da saúde: um relato de experiência". Foi coautora dos projetos de Iniciação Científica (PIC-FPS) "Análise do uso da tecnologia na dispensação de medicamentos com foco na segurança do paciente em uma instituição de longa permanência para idosos (ILPI)" e "Análise in silico do potencial inibitório de análogos de purina sobre a enzima hipoxantina-guanina fosforribosiltransferase de Schistosoma mansoni". Foi integrante do Diretório Acadêmico "Discípulos de Higéia" (DADH) do curso de Farmácia e da Liga Acadêmica de Farmacologia Clínica (LAFAC), vinculada à Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Participou como monitora no "Congresso Brasileiro de Ações e Cuidados Farmacêuticos" (2025), contribuindo para a organização e apoio às atividades do evento. Apresentou trabalhos nas modalidades oral e banner em eventos científicos de destaque, como o CONAIS, CBACF, CIETIS e SBRAFH. Atualmente, é estagiária de farmácia hospitalar, desenvolvendo atividades curriculares no Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira (IMIP) e extracurriculares no Real Hospital Português desenvolvendo atividades como: assistência farmacêutica, farmacovigilância, farmacotécnica, controle de estoque e dispensação de medicamentos. É autora principal do projeto de pesquisa vinculado ao PIC/FPS intitulado "Acompanhamento multiprofissional no manejo da dor em pacientes oncológicos sob cuidados paliativos em um hospital filantrópico do Recife".

Déborah Krízia dos Santos Fonseca, Faculdade Pernambucana de Saúde

Graduanda do curso de Farmácia pela Faculdade Pernambucana de Saúde (FPS), atualmente cursando o 10 período. Atuou como monitora nos Laboratório de Imunologia Básica e Clínica semestre 2023.1 e Laboratório de Hematologia Clínica semestre 2024.1.Desenvolveu atividades de extensão no projeto Uso Racional de Medicamentos no ano 2023.2/2024.1, com apresentação do trabalho EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA PESSOAS IDOSAS SOBRE DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Atualmente, trabalho na empresa Divina Pharma como Assistente de controle de qualidade.

Mychel Kauã da Silva , Faculdade Pernambucana de Saúde

Graduando de Odontologia

Thauany Ashley Silva Sant’Ana , Faculdade Pernambucana de Saúde

Graduanda de Odontologia

Raissa Barreto Tavares Galindo , Faculdade Pernambucana de Saúde

Cirurgiã-Dentista pela UFPE; Residência em Odontologia Hospitalar no IMIP-PE; Especialista em Prótese Dentária (ABO-PE); Mestre em Cuidados Intensivos (IMIP-PE); Doutoranda em Clínica Integrada (UFPE); Professora na Faculdade Pernambucana de Saúde (FPS) e Faculdade de Odontologia do Recife (FOR).

Janaína Gonçalves da Silva Melo , Faculdade Pernambucana de Saúde

Graduada em Farmácia com habilitação em Indústria pela Universidade Federal da Paraíba (2000), Mestrado em Ciências Farmacêuticas pela Universidade Federal de Pernambuco (2005), Doutorado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Pernambuco (2013) e Especialização em Homeopatia Farmacêutica (2021). Desde 2014 atua como tutora no curso de Farmácia na Faculdade Pernambucana de Saúde, responsável pelos laboratórios de Tecnologia e Inovação II e III, Tecnologia dos Alimentos, Bromatologia, Microbiologia e Micologia Básica, Clínica e Industrial, Práticas Integradas de Extensão I, II, III e V. Integrante da equipe do Programa de Acompanhamento de Egressos PAEG/FPS representando o curso de Farmácia. Já participou da equipe do Centro de Atenção e Aprendizagem Interprofissional - CAAIS/FPS e respondeu pelos laboratórios de Química Geral, Métodos Analíticos, Microbiologia dos Alimentos, Química Analítica, Controle de Qualidade Microbiológico, Cosméticos e Saneantes, Farmacotécnica e Farmacognosia desta mesma instituição. Atuou como farmacêutica assistente técnica em uma Rede Internacional de Drogarias (2014-2020), prestando assistência farmacêutica, desenvolvendo atividades técnico-operacionais inerentes ao funcionamento do estabelecimento, treinamentos técnicos e ações de educação em saúde. Experiência na área de Microbiologia dos Alimentos, Química de Produtos Naturais e Microbiologia Aplicada, atuando nos seguintes temas: isolamento de microrganismos de rizosfera; endofíticos; atividade antimicrobiana; atividade antioxidante; extração, isolamento e caracterização química de metabólitos secundários. Em farmácia hospitalar atuou assegurando o atendimento as legislações nas instalações, relacionados à biossegurança de todos os aspectos relevantes aos produtos manipulados no laboratório de farmacotécnica, bem como atividades voltadas para farmacoepidemiologia, farmacovigilância e farmacoeconomia. Ao ser responsável pela divisão de formas farmacêuticas sólidas do Laboratório Farmacêutico do Estado de Pernambuco (LAFEPE) acompanhava; monitorava e supervisionava o sistema produtivo das formas farmacêuticas (comprimidos, comprimidos revestidos, cápsulas e pós); treinamentos referentes às Boas Práticas de Fabricação e Controle; elaboração e/ou revisão de procedimentos operacionais padrão; participação nas atividades de auditorias internas e implantação e execução dos processos de validações.

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