ANALYSIS AND EVOLUTION OF EXTENSION ACTIVITIES AT THE CAMPUS OF AGRICULTURAL SCIENCES AND ENGINEERING (CECA): 2016-2023
ANALYSIS AND EVOLUTION OF EXTENSION ACTIVITIES AT THE CAMPUS OF AGRICULTURAL SCIENCES AND ENGINEERING (CECA): 2016-2023
Jose Roberto Santos
UFAL - Universidade Federal de Alagoas
DOI: https://doi.org/10.28998/rexd.v22.19399
Keywords: University Extension. Academic Background. Social Impact.
Abstract
The study analyzes the participation and impact of extension actions at CECA/UFAL over eight years, based on data from SIGAA. The results indicate a significant growth in actions since 2020, with emphasis on projects, courses, and events. However, CECA's share of UFAL's total was only 2.97%, highlighting challenges such as a lack of incentives, resources, and ongoing engagement. The most explored areas were Environment, Technology, Production, Education, and Health, with a focus on rural development. Despite the high participation of teachers (77.5%), many had occasional involvement, reinforcing the need for institutional policies. The target audience reached was 60.6% of the estimated, pointing to flaws in dissemination and logistics. The study concludes that extension must be integrated with teaching and research, with greater institutional support to expand its social and academic impact.
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Author Biography
Jose Roberto Santos, UFAL - Universidade Federal de Alagoas
Universidade Federal de Alagoas, Doutor em Agricultura pela Universidade Estadual Paulista/UNESP.
References
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