REVISTA ELETRÔNICA EXTENSÃO EM DEBATE

INTERPROFISSIONALIDADE E EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DO CUIDADO INTEGRAL À MULHER

INTERPROFESIONALIDAD Y EDUCACIÓN EN SALUD EN LA PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA ATENCIÓN INTEGRAL A LA MUJER

Bruna Carolina Costa Rafael

Faculdade Pernambucana de Saúde

Déborah Krízia dos Santos Fonseca

Faculdade Pernambucana de Saúde

Mychel Kauã da Silva

Faculdade Pernambucana de Saúde

Thauany Ashley Silva Sant’Ana

Faculdade Pernambucana de Saúde

Raissa Barreto Tavares Galindo

Faculdade Pernambucana de Saúde

Janaína Gonçalves da Silva Melo

Faculdade Pernambucana de Saúde

DOI: https://doi.org/10.28998/rexd.v22.19971

Palavras-chave: Extensão, Educação em Saúde, Interprofissionalidade, Saúde da Mulher

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Resumo

A Educação Interprofissional em Saúde (EIP) é reconhecida como estratégia fundamental para fortalecer o trabalho colaborativo e qualificar o cuidado ofertado no Sistema Único de Saúde (SUS). No campo da saúde da mulher, políticas públicas como a Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher (PNAISM) reforçam a necessidade de ações integradas que considerem os determinantes sociais e promovam a prevenção e o autocuidado. Este relato de experiência descreve uma ação extensionista interprofissional realizada com mulheres de uma comunidade pesqueira tradicional do Recife (PE), caracterizada por vulnerabilidades socioeconômicas e sanitárias. A atividade envolveu estudantes dos cursos de Farmácia e Odontologia e foi organizada em quatro estações temáticas, abordando prevenção de doenças crônicas não transmissíveis, riscos relacionados ao tabagismo e ao alcoolismo, fotoproteção e autocuidado. As estratégias educativas adotadas incluíram dinâmicas interativas, aferição de pressão arterial e glicemia capilar, jogos e orientações individualizadas. Os resultados evidenciaram a boa receptividade da comunidade, com participação ativa das mulheres nas atividades propostas. Houve relatos de aprendizado sobre os temas abordados e reconhecimento da importância do autocuidado e da prevenção. A ação favoreceu momentos de escuta, acolhimento e construção coletiva do conhecimento, aproximando os profissionais da realidade das populações vulneráveis. A experiência reafirma o potencial das práticas interprofissionais e das metodologias participativas na promoção da saúde da mulher em contextos de vulnerabilidade, além de reforçar a importância de integrar ensino, serviço e comunidade para o fortalecimento do cuidado integral.

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Biografia do Autor

Bruna Carolina Costa Rafael, Faculdade Pernambucana de Saúde

Graduanda do curso de Farmácia pela Faculdade Pernambucana de Saúde (FPS), atualmente cursando o 10 período. Iniciou sua atuação acadêmica como monitora nos laboratórios de "Citologia, Histologia e Embriologia" (2022.1), "Anatomia II" (2022.2), "Química Geral" (2023.1) e "Hematologia Clínica" (2023.2). Atuou como organizadora e colaboradora do evento científico "XVIII Jornada de Iniciação Científica do IMIP / XIII Congresso Estudantil da FPS / XIV Seminário Avançado de Saúde Integral do IMIP / IV Semana de Educação e Cultura da FPS". Desenvolveu atividades de extensão no projeto "Amor que vem do peito" (FPS/IMIP), apresentando o trabalho "Intercorrências mamárias dolorosas por múltiplas etiologias enquanto desafio na amamentação e na assistência em saúde ao binômio mãe-bebê: um relato de caso". Também integrou o projeto de extensão "S.O.S Palhaçoterapia", com a apresentação do trabalho "A importância da prática da palhaçoterapia para a saúde mental dos estudantes da área da saúde: um relato de experiência". Foi coautora dos projetos de Iniciação Científica (PIC-FPS) "Análise do uso da tecnologia na dispensação de medicamentos com foco na segurança do paciente em uma instituição de longa permanência para idosos (ILPI)" e "Análise in silico do potencial inibitório de análogos de purina sobre a enzima hipoxantina-guanina fosforribosiltransferase de Schistosoma mansoni". Foi integrante do Diretório Acadêmico "Discípulos de Higéia" (DADH) do curso de Farmácia e da Liga Acadêmica de Farmacologia Clínica (LAFAC), vinculada à Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Participou como monitora no "Congresso Brasileiro de Ações e Cuidados Farmacêuticos" (2025), contribuindo para a organização e apoio às atividades do evento. Apresentou trabalhos nas modalidades oral e banner em eventos científicos de destaque, como o CONAIS, CBACF, CIETIS e SBRAFH. Atualmente, é estagiária de farmácia hospitalar, desenvolvendo atividades curriculares no Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira (IMIP) e extracurriculares no Real Hospital Português desenvolvendo atividades como: assistência farmacêutica, farmacovigilância, farmacotécnica, controle de estoque e dispensação de medicamentos. É autora principal do projeto de pesquisa vinculado ao PIC/FPS intitulado "Acompanhamento multiprofissional no manejo da dor em pacientes oncológicos sob cuidados paliativos em um hospital filantrópico do Recife".

Déborah Krízia dos Santos Fonseca, Faculdade Pernambucana de Saúde

Graduanda do curso de Farmácia pela Faculdade Pernambucana de Saúde (FPS), atualmente cursando o 10 período. Atuou como monitora nos Laboratório de Imunologia Básica e Clínica semestre 2023.1 e Laboratório de Hematologia Clínica semestre 2024.1.Desenvolveu atividades de extensão no projeto Uso Racional de Medicamentos no ano 2023.2/2024.1, com apresentação do trabalho EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA PESSOAS IDOSAS SOBRE DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Atualmente, trabalho na empresa Divina Pharma como Assistente de controle de qualidade.

Mychel Kauã da Silva , Faculdade Pernambucana de Saúde

Graduando de Odontologia

Thauany Ashley Silva Sant’Ana , Faculdade Pernambucana de Saúde

Graduanda de Odontologia

Raissa Barreto Tavares Galindo , Faculdade Pernambucana de Saúde

Cirurgiã-Dentista pela UFPE; Residência em Odontologia Hospitalar no IMIP-PE; Especialista em Prótese Dentária (ABO-PE); Mestre em Cuidados Intensivos (IMIP-PE); Doutoranda em Clínica Integrada (UFPE); Professora na Faculdade Pernambucana de Saúde (FPS) e Faculdade de Odontologia do Recife (FOR).

Janaína Gonçalves da Silva Melo , Faculdade Pernambucana de Saúde

Graduada em Farmácia com habilitação em Indústria pela Universidade Federal da Paraíba (2000), Mestrado em Ciências Farmacêuticas pela Universidade Federal de Pernambuco (2005), Doutorado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Pernambuco (2013) e Especialização em Homeopatia Farmacêutica (2021). Desde 2014 atua como tutora no curso de Farmácia na Faculdade Pernambucana de Saúde, responsável pelos laboratórios de Tecnologia e Inovação II e III, Tecnologia dos Alimentos, Bromatologia, Microbiologia e Micologia Básica, Clínica e Industrial, Práticas Integradas de Extensão I, II, III e V. Integrante da equipe do Programa de Acompanhamento de Egressos PAEG/FPS representando o curso de Farmácia. Já participou da equipe do Centro de Atenção e Aprendizagem Interprofissional - CAAIS/FPS e respondeu pelos laboratórios de Química Geral, Métodos Analíticos, Microbiologia dos Alimentos, Química Analítica, Controle de Qualidade Microbiológico, Cosméticos e Saneantes, Farmacotécnica e Farmacognosia desta mesma instituição. Atuou como farmacêutica assistente técnica em uma Rede Internacional de Drogarias (2014-2020), prestando assistência farmacêutica, desenvolvendo atividades técnico-operacionais inerentes ao funcionamento do estabelecimento, treinamentos técnicos e ações de educação em saúde. Experiência na área de Microbiologia dos Alimentos, Química de Produtos Naturais e Microbiologia Aplicada, atuando nos seguintes temas: isolamento de microrganismos de rizosfera; endofíticos; atividade antimicrobiana; atividade antioxidante; extração, isolamento e caracterização química de metabólitos secundários. Em farmácia hospitalar atuou assegurando o atendimento as legislações nas instalações, relacionados à biossegurança de todos os aspectos relevantes aos produtos manipulados no laboratório de farmacotécnica, bem como atividades voltadas para farmacoepidemiologia, farmacovigilância e farmacoeconomia. Ao ser responsável pela divisão de formas farmacêuticas sólidas do Laboratório Farmacêutico do Estado de Pernambuco (LAFEPE) acompanhava; monitorava e supervisionava o sistema produtivo das formas farmacêuticas (comprimidos, comprimidos revestidos, cápsulas e pós); treinamentos referentes às Boas Práticas de Fabricação e Controle; elaboração e/ou revisão de procedimentos operacionais padrão; participação nas atividades de auditorias internas e implantação e execução dos processos de validações.

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