A mediação da informação para a sustentabilidade ambiental na perspectiva da Agenda 2030
estudo de caso na Biblioteca do IFPA Campus Santarém
DOI:
https://doi.org/10.28998/cirev.2025v12e19299Parole chiave:
mediação da informação, desenvolvimento sustentável, ciência da informação, Agenda 2030Abstract
Trata da mediação da informação orientada à sustentabilidade ambiental no contexto das bibliotecas universitárias. O objetivo da pesquisa é identificar ações de mediação da informação em favor do desenvolvimento sustentável realizadas na Biblioteca do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Santarém, à luz da Agenda 2030. O estudo se justifica, na Ciência da Informação, pelo alinhamento da área à agenda ambiental na perspectiva de uma fundamentação teórica para ações em diferentes unidades de informação e no sentido de inspirar pesquisas e debates sobre o tema. Tem natureza exploratória, abordagem qualitativa e adota como método o estudo de caso, incluindo revisão de literatura, pesquisa bibliográfica e documental. Para a coleta de dados, utilizou-se o questionário eletrônico com perguntas direcionadas à equipe da biblioteca, e como técnica para a análise de dados recorreu-se à Análise de Conteúdo de Bardin. Dentre os resultados, observa-se que as respondentes têm conhecimento sobre os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, que os objetivos mais contemplados pelas ações de mediação são os 4, 9, 10, 16 e 17 e que os principais desafios são as limitações financeiras e a falta de capacitação profissional no tema. Concluiu-se que é recomendável aprofundar a relação entre as ações mediadoras e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável e firmar parceria com a gestão universitária superior para que a biblioteca atue como peça estratégica para o alcance do plano global de sustentabilidade.
Downloads
Riferimenti bibliografici
ALBAGLI, S. Informação e desenvolvimento sustentável: novas questões para o século XXI. Ciência da Informação, Brasília, v. 24, n. 1, p. 1 -9, 1995. Disponível em: https://revista.ibict.br/ciinf/article/view/617/619. Acesso em: 10 jun. 2025.
ALMEIDA JÚNIOR, Oswaldo Francisco de. Leitura, mediação e apropriação da informação. In: SANTOS, J. P. (org.). A leitura como prática pedagógica na formação do profissional da informação. Rio de Janeiro: Fundação Biblioteca Nacional, 2007. p. 33-45.
ALMEIDA JÚNIOR, Oswaldo Francisco de. Mediação da Informação: discutindo a atuação do bibliotecário. In: FADEL, B. (org.). A informação nas organizações sociais: desafios em face de multiplicidade de enfoques. Marília: FUNDEPE, 2004. 1 CD-ROM.
ALMEIDA JÚNIOR, Oswaldo Francisco de. Mediação da informação: um conceito atualizado. In: BORTOLIN, Sueli; SANTOS NETO, João Arlindo dos; SILVA, Rovilson José da (org.). Mediação oral da informação e da leitura. Londrina: ABECIN, 2015. p. 9-32.
ALMEIDA JÚNIOR, Oswaldo Francisco de; SANTOS NETO, João Arlindo dos. Mediação da informação e a organização do conhecimento: interrelações. Informação & Informação, Londrina, v. 19, n. 2, p. 98-116, maio/ago. 2014. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/16716/pdf_25. Acesso em: 22 jul. 2024.
BARDIN, Laurence. Análise de conteúdo. 1. ed. 3. reimp. Lisboa: Edições 70, 2016.
BRASIL, Eliana Amoedo de Souza. Contribuições da Biblioteca do IFPA Campus Santarém na promoção de uma cultura de sustentabilidade ambiental à luz do Plano de Logística Sustentável - PLS. 2023. 107 f. Dissertação (Mestrado em Gestão Pública) - Programa de Pós-graduação em Gestão Pública, Universidade Federal do Piauí, Teresina, 2023.
BRASIL. Conselho Nacional de Justiça. Histórico de institucionalização da Agenda 2030 no poder judiciário: atos normativos e documentos relacionados à Agenda 2030. Brasília, DF: CNJ, 2021. Disponível em: https://www.cnj.jus.br/wp-content/uploads/2021/07/ODS_Historico_Inst_Agenda_2030_V26072021.pdf. Acesso em: 7 set. 2024.
COMISSÃO MUNDIAL SOBRE MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO. Nosso futuro comum. 2. ed. Rio de Janeiro: FGV, 1991. Disponível em: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4245128/mod_resource/content/3/Nosso%20Futuro%20Comum.pdf. Acesso em: 25 jun. 2024.
GAMA, Merabe Carvalho Ferreira da; SANTOS NETO, João Arlindo dos; BORTOLIN, Sueli; ZANINELLI, Thais Batista. A mediação da informação em prol do desenvolvimento sustentável: estudo no mapa mundial da IFLA. Encontros Bibli: revista Eletrônica de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Florianópolis, v. 28, p. 1-19, 2023. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/93503. Acesso em: 3 jun. 2024.
GERALDO, Genilson; PINTO, Marli Dias de Souza. Marketing verde: propostas de atitudes sustentáveis em bibliotecas. Informação@Profissões, Londrina v. 9, n. 1, 2020. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/infoprof/article/view/38557. Acesso em: 10 jun. 2025.
GOMES, Henriette Ferreira. A dimensão dialógica, estética, formativa e ética da mediação da informação. Inf. Inf., Londrina, v. 19, n. 2, p. 46-59, maio/ago. 2014. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/19994. Acesso em: 15 ago. 2024.
GOMES, Henriette Ferreira. Mediação da informação e suas dimensões dialógica, estética, formativa, ética e política: um fundamento da Ciência da Informação em favor do protagonismo social. Inf. & Soc.: Est., João Pessoa, v. 30, n. 4, p. 1-23, out./dez. 2020. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/57047/32516. Acesso em: 18 jul. 2024.
GOMES, Henriette Ferreira. Protagonismo social e mediação da informação. Logeion: Filosofia da informação, Rio de Janeiro, v. 5, n. 2, p. 10-21, mar./ago. 2019. Disponível em: https://revista.ibict.br/fiinf/article/view/4644/4046. Acesso em: 19 jul. 2024.
GUARALDO, Tamara de Souza Brandão. Práticas de informação e leitura: mediação e apropriação da informação nas cartas de leitores de um jornal popular do interior de São Paulo. 2013. 240 f. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, Marília, 2013. Disponível em: https://www.marilia.unesp.br/Home/Pos-Graduacao/CienciadaInformacao/Dissertacoes/Guaraldo_Tamara_de_Souza_Brandao.pdf. Acesso em: 14 jul. 2024.
IFLA. As bibliotecas e a implementação da Agenda 2030 da ONU. 2015. Disponível em: https://www.ifla.org/wp-content/uploads/2019/05/assets/hq/topics/libraries-development/documents/libraries-un-2030-agenda-toolkit-pt.pdf. Acesso em: 18 jul. 2024.
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ - CAMPUS SANTARÉM. Gestão do Campus Santarém. 12 abr. 2023. Disponível em: https://santarem.ifpa.edu.br/gestaodocampus. Acesso em: 1 ago. 2024.
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ. Plano de ação ambiental do campus Santarém 2019-2023. 2018. Disponível em: https://ifpa.edu.br/sust-paa-e-pls-dos-campi/5028-paa-e-pls-do-campus-santarem/file. Acesso em: 8 jul. 2024.
INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ. Convite: lançamento de Cordéis – Ecopáginas Literárias. 11 out. 2024b. Disponível em: https://santarem.ifpa.edu.br/eventos/633-convite-ecopaginas. Acesso em: 12 dez. 2024.
INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ. Projeto Ecopáginas Literárias: transformando papel em histórias. 10 jul. 2024a. Disponível em: https://ifpa.edu.br/ultimas-noticias/2333-projeto-ecopaginas-literarias-transformando-papel-em-historias. Acesso em: 10 ago. 2024.
LIRA, Suzana de Lucena; LLARENA, Rosilene Agapito da Silva; SILVA, Edcleyton Bruno Fernandes da; LLARENA, Marco Antônio Almeida; MORENO, Danielle Harlene da Silva. Produtos e serviços à luz da mediação e do compartilhamento informacionais em unidades de informação do ensino superior da Paraíba. Ci. Inf. Rev., Maceió, v. 9, n. 1/3, p. 1-12, jan./dez. 2022. Disponível em: https://www.seer.ufal.br/index.php/cir/article/view/13037/10529. Acesso em: 28 out. 2024.
NAÇÕES UNIDAS DO BRASIL. Agenda 2030 para o desenvolvimento sustentável. 15 set. 2015. Disponível em: https://brasil.un.org/pt-br/91863-agenda-2030-para-o-desenvolvimento-sustent%C3%A1vel. Acesso em: 20 jun. 2024.
OLIVEIRA, Magna Cardoso; AGUIAR, Niliane Cunha de. Sustentabilidade ambiental e informacional em bibliotecas públicas: práticas desenvolvidas na cidade de Poço Verde, Sergipe. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 29., 2022, [s. l.]. Anais [...]. [s. l.]: FEBAB, 2022. p. 1-15. Disponível em: https://portal.febab.org.br/cbbd2022/article/view/2646/2468. Acesso em: 7 set. 2024.
SACHS, Jeffrey. A riqueza de todos: a construção de uma economia sustentável em um planeta superpovoado, poluído e pobre. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2008.
SANTOS NETO, João Arlindo dos. O estado da arte da mediação da informação: uma análise histórica da constituição e desenvolvimento dos conceitos. 2019. 460 f. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) – Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC), Marília, 2019. Disponível em: https://www.marilia.unesp.br/Home/Pos-Graduacao/CienciadaInformacao/Dissertacoes/santos_neto_ja_do_mar.pdf. Acesso em: 8 jul. 2024.
SANTOS NETO, João Arlindo dos; ALMEIDA JÚNIOR, Oswaldo Francisco de. A competência em informação e o bibliotecário mediador da informação na biblioteca universitária. In: BELUZZO, Regina Célia Baptista; FERES, Glória Georges; VALENTIM, Marta Lígia Pomim. Redes de conhecimento e competência em informação: interfaces da gestão, mediação e uso da informação. Rio de Janeiro: Interciência, 2015, p. 359-376.
THOMPSON, John B. A mídia e a modernidade: uma teoria social da mídia. 11. ed. Petrópolis: Vozes, 2009.
YIN, Robert K. Estudo de caso: planejamento e métodos. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2010.
Downloads
Pubblicato
Come citare
Fascicolo
Sezione
Licenza
Copyright (c) 2025 Os autores são detentores dos direitos autorais e concedem à Ciência da Informação em Revista o direito de publicação simultaneamente disponibilizada de acordo com uma Licença Creative Commons 4.0 Internacional.

TQuesto lavoro è fornito con la licenza Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale.
A Ciência da Informação em Revista se reserva o direito de realizar, nos originais, verificação da (in)existência de plágio, utilizando, para tanto, o auxílio de software ou outro meio de detecção de plágio em suas diferentes manifestações.
O periodido reserva ainda o direito de realizar, nos originais, alterações de caráter normativo e gramatical, visando à manutenção de padrão, respectivamente, na estrutura e na norma culta da língua adotada.
As provas finais, em nenhum momento, serão enviadas aos autores, sendo diretamente publicadas.
Os originais, em nenhuma circunstância, serão devolvidos aos autores.
A opinião emitida pelos autores é de sua inteira e exclusiva responsabilidade.
Os autores que tiverem seus trabalhos submetidos e publicados concordam que mantêm os respectivos direitos autorais e concedem à Ciência da Informação em Revista o direito de publicação simultaneamente disponibilizada de acordo com uma Licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional.






