Conexões de acesso informacional de gerações quilombolas

Autori

DOI:

https://doi.org/10.28998/cirev.2026v13e17687

Parole chiave:

Acesso à informação, Comunidade quilombola, BiblioQuilombola

Abstract

O acesso competente a informações é crucial para a construção de conhecimento e favorece a emancipação das pessoas quilombolas. Por isso, intenta-se compreender a percepção de gerações quilombolas acerca do acesso informacional. Para atender a essa pretensão, enveredou-se pela pesquisa qualitativa na Comunidade Quilombola de Praia Grande, em Ilha de Maré, localizada na cidade de Salvador, na Bahia. As técnicas de pesquisa eleitas foram a entrevista e a aplicação de formulário. Os resultados nos direcionaram ao entendimento de que, para os adultos, o acesso à informação se mostrou deficitário em função de que precisavam se dedicar ao trabalho. As crianças, por suas vezes, acessam recursos informacionais na escola, contudo, admitem que os pais mediam o acesso à leitura em seus lares e que tendem, outrossim, a acessar as mídias sociais. Conclui-se, portanto, que as ações de promoção de competência em informação e práticas leitoras pode contribuir para que acessem recursos informacionais dos quais necessitam no seu cotidiano, especialmente no que se refere ao aprendizado e para que se emancipem enquanto cidadãos.

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Biografie autore

Jaires Oliveira Santos Guterres, Universidade Federal da Bahia

Professora da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Doutora e mestra em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia (PPGCI/UFBA). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Competências e comportamento: processos de produção, inovação e comunicação da informação (Comporti) da UFBA. Atuou como gestora em Bibliotecas Públicas Estaduais. Desenvolve pesquisas com ênfase em Competência em Informação, processo educativo, profissionalização, informação e cidadania, ruralidades e (auto)biografias.

Katia de Oliveira Rodrigues, Universidade Federal da Bahia

Doutorado em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2017), Mestrado em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Bahia (2008), Especialização em Administração Empresarial e Graduação em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Federal da Bahia (1990). Atualmente é Professora Adjunta III do Instituto de Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia, Membro da Comissão editoria da revista PontodeAcesso. Tem experiência na área de Ciência da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: estudos métricos, comunicação e produção científica, periódico científico e práticas leitoras com crianças quilombolas.

Bianca Rodrigues de Oliveira, Universidade Federal da Bahia

Bibliotecária e documentalista formada pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), atualmente cursando pós-graduação em Biblioteconomia e um MBA em Administração. Possui formação técnica em Administração (2014-2017). Desempenha o papel de Assistente Editorial na Editora da Universidade Federal da Bahia (Edufba). Tem experiência em pesquisa nas áreas de educação e competência em informação. Tutora do projeto BiblioQuilombola (@biblioquilombola), onde realiza pesquisa e promove ações relacionadas à competência em informação e práticas leitoras em comunidades quilombolas.

Marcely Moreira Santos, Universidade Federal da Bahia

Graduada em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). 

Valdinéia Barreto Ferreira, Universidade Federal da Bahia

Doutora e Mestra em Ciência da Informação, Especialista em Gestão Universitária e Qualidade em Serviços e Graduada em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA).  Especialista em Administração Pública com aprofundamento em Gestão pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS).  Bibliotecária do Sistema Universitário de Bibliotecas (SIBI) da UFBA.

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Pubblicato

2026-01-22

Come citare

Guterres, J. O. S., Rodrigues, K. de O., Oliveira, B. R. de, Santos, M. M., & Ferreira, V. B. (2026). Conexões de acesso informacional de gerações quilombolas. Ciência Da Informação Em Revista, 13, e17687. https://doi.org/10.28998/cirev.2026v13e17687

Fascicolo

Sezione

Relatos de Pesquisa | Research Reports

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