Axé para decolonizar a universidade:

histórias de insurgências e poéticas educativas do Abí Axé Egbé na Ufal/Campus do Sertão

Abstract

Este artigo narra a história do grupo Abí Axé Egbé enquanto espaço formativo situando-o na trajetória do Campus do Sertão da UFAL. Para tanto, realiza um balanço geral da produção do grupo entre 2013 e 2025 ponderando suas atividades nas diferentes fases de seu desenvolvimento institucional. Além disso, contextualiza o grupo no interior de mudanças de políticas públicas no Brasil nas quais se articulam as lutas históricas do movimento negro, a expansão universitária, a construção de políticas afirmativas para a equidade racial e a emergência de abordagens teórico-práticas latino-americanas de resistências epistemológicas à modernidade/colonialidade e ao racismo na educação.