Oliveira MBF de. A construção do conhecimento na sala de aula: estratégias discursivas do professor. Rev. Leitura [Internet]. 10º de abril de 2019 [citado 2º de fevereiro de 2026];1(21):125-43. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/revistaleitura/article/view/7642