Ribeiro H, Oliveira W. Ao ler, cuide-se: uma metodologia experimental de letramento biblioterapêutico para as aulas de português e literatura do ensino básico. Rev. Leitura [Internet]. 30º de março de 2025 [citado 2º de fevereiro de 2026];1(84):4-24. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/revistaleitura/article/view/17699