Meniconi, Flávia Colen. “O Processo De Ensino-Aprendizagem Da língua Espanhola Em Uma Perspectiva Discursiva: Práticas De Letramento crítico E Ensino Da Escrita Argumentativa No Curso De Letras Espanhol”. Revista Leitura, no. 67 (dezembro 15, 2020): 312–324. Acesso em fevereiro 2, 2026. https://ufal.emnuvens.com.br/revistaleitura/article/view/10939.