Calil (tradutor), Eduardo, et al. “Estudo Comparativo Da prática didática E Da produção Textual De Alunos Brasileiros E Franceses Do 1º Ano Do Ensino Fundamental”. Revista Leitura, vol. 1, nº 86, dezembro de 2025, p. 76-100, doi:10.28998/2317-9945.202586.76-100.