SILVA, Emily Caroline da; DANTAS-LONGHI, Simone Maria. Ensino-aprendizagem de línguas, trabalho e formação docente: caminhos e pontes entre Linguística Aplicada e Didática das Línguas. Revista Leitura, [S. l.], n. 67, p. 354–374, 2020. DOI: 10.28998/2317-9945.202067.354-374. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/revistaleitura/article/view/11106. Acesso em: 2 fev. 2026.