VARGAS, Diego da Silva. Ensino e aprendizagem de leitura: leitura integrativa e políticas cognitivas e(m) livros didáticos. Revista Leitura, [S. l.], n. 67, p. 39–54, 2020. DOI: 10.28998/2317-9945.202067.39-54. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/revistaleitura/article/view/11091. Acesso em: 2 fev. 2026.