FINARDI, Kyria; PREBIANCA, Gicele. Políticas linguísticas, internacionalização, novas tecnologias e formação docente: um estudo de caso sobre o curso de Letras Inglês em uma Universidade Federal. Revista Leitura, [S. l.], v. 1, n. 53, p. 129–154, 2019. DOI: 10.28998/2317-9945.201453.129-154. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/revistaleitura/article/view/6927. Acesso em: 2 fev. 2026.