GOMES, Beatriz de Lima Ismael Dantas; SANTOS, Cezar Alexandre Neri. O Estágio Curricular Supervisionado remoto no contexto pandêmico: crenças e atitudes de graduandos(as) em Letras/Língua Portuguesa. Revista Leitura, [S. l.], v. 1, n. 85, p. 95–112, 2025. DOI: 10.28998/2317-9945.202584.95-112. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/revistaleitura/article/view/17836. Acesso em: 2 fev. 2026.