Calil (tradutor), E., Paolacci (tradutora), V., & Braga (tradutora), K. A. S. A. (2025). Estudo comparativo da prática didática e da produção textual de alunos brasileiros e franceses do 1º ano do Ensino Fundamental. Revista Leitura, 1(86), 76–100. https://doi.org/10.28998/2317-9945.202586.76-100