Silva, N.L. da e Meniconi, F.C. 2025. Trilhando percursos fronteiriços: práticas antirracistas nas aulas de língua portuguesa. Revista Leitura. 1, 84 (mar. 2025), 85–104. DOI:https://doi.org/10.28998/2317-9945.202584.85-104.