Nadir Santos Freitas, Mâcedo da Silva G. UM JOGO PEDAGÓGICO COMO RECURSO METODOLÓGICO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA USO EM SALA DE AULA. REDEMAT [Internet]. 27º de agosto de 2025 [citado 2º de fevereiro de 2026];4(1):e202516. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/redemat/article/view/18402