Da Silva, L. M. . . e Pontes, E. A. S. (2023) “Aritmética Modular como proposta de ensino de Matemática: uma experiência prática em uma Escola Pública de ensino fundamental”, Revista Diálogos em Educação Matemática, 2(1), p. e202304. doi: 10.28998/redemat.v2i1.15217.