Omena LH de, Alves Silva Santos D, Pincho de Oliveira F. O GÊNERO TEXTUAL CARTA ABERTA EM LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS DO 9° ANO: A SEQUÊNCIA DIDÁTICA E A PROPOSTA DE PRODUÇÃO ESCRITA. rea [Internet]. 30º de maio de 2022 [citado 2º de fevereiro de 2026];5(6):41-56. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/rea/article/view/13332