Agudo M de M, Teixeira LA. A Pedagogia Histórico-Crítica como caminho possível para uma Educação Ambiental Crítica. RDE [Internet]. 6º de abril de 2020 [citado 2º de fevereiro de 2026];12(26):283-301. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/debateseducacao/article/view/7295