Ferreira LPQ, Silva MP da. A contribuição da pesquisa na pós-graduação para a educação inclusiva: um diagnóstico das salas de recursos multifuncionais na educação básica de União da Vitória, PR. RDE [Internet]. 12º de dezembro de 2024 [citado 2º de fevereiro de 2026];16(38):e18424. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/debateseducacao/article/view/18424