Guimarães, Daniela, Idalina Lourido Santos, e Ana Amélia Amorim Carvalho. “Aprendizagem Invertida E gamificação: Metodologias Envolventes No Ensino Da matemática”. Debates em Educação 10, no. 22 (dezembro 21, 2018): 121–139. Acesso em fevereiro 2, 2026. https://ufal.emnuvens.com.br/debateseducacao/article/view/5306.