Santana, Fabiani Cristina de Oliveira, Talles Viana Demos, e Heloísa Helena Leal Gonçalves. “Formação Docente, práticas Inclusivas E Proposta De Um Kit magnético Para O Ensino De química orgânica a Estudantes TEA”. Debates em Educação 17, no. 39 (outubro 21, 2025): e17816. Acesso em fevereiro 2, 2026. https://ufal.emnuvens.com.br/debateseducacao/article/view/17816.