Santana, Fabiani Cristina de Oliveira, Paula Alves de Aguiar, e Franciane Dutra de Souza. “Projeto Criativo Ecoformador Como Metodologia Para O Ensino De Química: Abordagem Do equilíbrio ácido-Base Na digestão De Um Hambúrguer”. Debates em Educação 15, no. 37 (junho 5, 2023): e14191. Acesso em fevereiro 2, 2026. https://ufal.emnuvens.com.br/debateseducacao/article/view/14191.