Cavalcanti, Ricardo Jorge de Sousa, and Lúcia de Fátima Santos. “A argumentação No Processo De formação Inicial Docente: Reflexões Dos Egressos Do PIBID Letras Português Da Universidade Federal De Alagoas”. Debates Em Educação, vol. 12, no. Esp, Dec. 2020, pp. 246-62, doi:10.28998/2175-6600.2020v12nEspp246-262.