de Melo, Carla Carvalho, et al. “Utilização De experimentação Como Aporte Em Atividades Problematizadoras Para a significação De Conceitos químicos No Ensino Básico”. Debates Em Educação, vol. 11, no. 24, Aug. 2019, pp. 84-105, doi:10.28998/2175-6600.2019v11n24p84-105.