Agudo, Marcela de Moraes, and Lucas André Teixeira. “A Pedagogia Histórico-Crítica Como Caminho possível Para Uma Educação Ambiental Crítica”. Debates Em Educação, vol. 12, no. 26, Apr. 2020, pp. 283-01, doi:10.28998/2175-6600.2020v12n26p283-301.