Martin-Franchi, Giovanna. “A A Aprendizagem Docente De Professores Formadores Em início De Carreia: Contribuições Do Diário Reflexivo Acadêmico”. Debates Em Educação, vol. 17, nº 39, junho de 2025, p. e18954, doi:10.28998/2175-6600.2025v17n39pe18954.