Sousa, A. P. P. de e Bragança, I. F. de S. (2026) “O estágio em docência como lócus do processo de (trans)formação e (re)construção de saberes docentes”, Debates em Educação, 18(40), p. 1–12. doi: 10.28998/2175-6600.2026v18n40.18981.