Amorim-Duque, A. D. e Fernandes, M. J. da S. (2026) “A atuação da coordenação pedagógica no período de iniciação na docência: limites e possibilidades”, Debates em Educação, 18(40), p. 1–26. doi: 10.28998/2175-6600.2026v18n40.18906.