Martins, Fabiana Fernandes Ribeiro, e Walter Omar Kohan. 2025. “Formação Docente E Subjetividades Errantes: Uma Vida Docente Para além Das políticas Da recognição”. Debates Em Educação 17 (39):e18777. https://doi.org/10.28998/2175-6600.2025v17n39pe18777.