Silva, Arilson Silva da, e Everton Bedin. 2025. “Análise semiótica De Desenhos De Alunos Do 5º Ano Sobre O Conceito científico De Nutrientes”. Debates Em Educação 17 (39):e18203. https://doi.org/10.28998/2175-6600.2025v17n39pe18203.