NICOLAY, Deniz Alcione. A dimensão ética do currículo: o que aprendemos com os antigos?. Debates em Educação, [S. l.], v. 13, n. 32, p. 95–127, 2021. DOI: 10.28998/2175-6600.2021v13n32p95-127. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/debateseducacao/article/view/10567. Acesso em: 2 fev. 2026.