SILVA, Luiz Galdino da; PIZZI, Laura Cristina Vieira. Diálogos entre conceitos e produto artesanal: uma experiência de integração do currículo da Matemática no ensino de PROEJA. Debates em Educação, [S. l.], v. 12, n. 26, p. 470–484, 2020. DOI: 10.28998/2175-6600.2020v12n26p470-484. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/debateseducacao/article/view/8176. Acesso em: 2 fev. 2026.