TEIXEIRA, Andreia; GOMES, Suzana dos Santos. Letramento digital no ensino médio: um estudo do gênero fanfiction nas aulas de Língua Portuguesa. Debates em Educação, [S. l.], v. 11, n. 24, p. 331–348, 2019. DOI: 10.28998/2175-6600.2019v11n24p331-348. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/debateseducacao/article/view/7014. Acesso em: 2 fev. 2026.