PEREIRA, Daniela de Oliveira. Formação Docente no Contexto da Universidade Aberta do Brasil. Debates em Educação, [S. l.], v. 11, n. 24, p. 295–313, 2019. DOI: 10.28998/2175-6600.2019v11n24p295-313. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/debateseducacao/article/view/6915. Acesso em: 2 fev. 2026.