CARDOSO, Teresa; COIMBRA, Teresa; MATEUS, Artur. Análise matemática e realidade aumentada: um estudo no ensino superior em Portugal. Debates em Educação, [S. l.], v. 10, n. 22, p. 271–283, 2018. DOI: 10.28998/2175-6600.2018v10n22p271-283. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/debateseducacao/article/view/5457. Acesso em: 2 fev. 2026.