KREUTZ, Marcos Rogério; MACHADO, Neli Galarce. Aprendizagens ativas: história regional e docentes da Educação Básica. Debates em Educação, [S. l.], v. 10, n. 21, p. 356–372, 2018. DOI: 10.28998/2175-6600.2018v10n21p356-372. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/debateseducacao/article/view/4138. Acesso em: 2 fev. 2026.