CEZAR, Adieliton Tavares. GESTALTPEDAGOGIA: UM CAMINHO TRILHADO NA INTERSUBJETIVIDADE. Debates em Educação, [S. l.], v. 10, n. 20, p. 143, 2018. DOI: 10.28998/2175-6600.2018v10n20p143. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/debateseducacao/article/view/3626. Acesso em: 2 fev. 2026.