MOCTEZUMA BALDERAS, Andrea Cristina. Violência epistêmica e re-existências na educação inclusiva mexicana: o caso das infâncias nahuas com deficiência. Debates em Educação, [S. l.], v. 17, n. 39, p. e19988, 2025. DOI: 10.28998/2175-6600.2025v17n39pe19988. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/debateseducacao/article/view/19988. Acesso em: 2 fev. 2026.