MIRANDA, Shirlane Maria Batista da Silva; MIRANDA, Antônio Luiz Alencar; SILVA, Érica Layanne Rocha da. Metodologias para otimizar o processo ensino-aprendizagem: narrativas professorais sobre leitura e escrita. Debates em Educação, [S. l.], v. 17, n. 39, p. e19042, 2025. DOI: 10.28998/2175-6600.2025v17n39pe19042. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/debateseducacao/article/view/19042. Acesso em: 2 fev. 2026.