DINIZ, Camila Castro; MORAES, Lélia Cristina Silveira de. O ingresso na carreira docente e o ‘apagão de professores’: possíveis caminhos para atratividade e permanência de iniciantes na função. Debates em Educação, [S. l.], v. 18, n. 40, p. 1–16, 2026. DOI: 10.28998/2175-6600.2026v18n40.18975. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/debateseducacao/article/view/18975. Acesso em: 2 fev. 2026.