GUARISA, Letícia Oliveira; LAHTERMAHER, Fernanda. A entrada na docência: narrativas de pedagogas iniciantes . Debates em Educação, [S. l.], v. 17, n. 39, p. e18914, 2025. DOI: 10.28998/2175-6600.2025v17n39pe18914. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/debateseducacao/article/view/18914. Acesso em: 2 fev. 2026.