CAPRARA, Bernardo Mattes; PINHEIRO, Júlio Jardim; SANTOS, Giovana Raupp dos. Práticas pedagógicas de docentes de Sociologia iniciantes na profissão: uma análise no contexto do Rio Grande do Sul (RS). Debates em Educação, [S. l.], v. 17, n. 39, p. e18834, 2025. DOI: 10.28998/2175-6600.2025v17n39pe18834. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/debateseducacao/article/view/18834. Acesso em: 2 fev. 2026.