SOUZA, Janaína Moreira Pacheco de; FONSECA, Yasmin Postiga da; LOPES, Paula da Silva Vidal. Narrativas de crianças refugiadas na escola: A discursividade como princípio para o Direito à aprendizagem. Debates em Educação, [S. l.], v. 18, n. 40, p. 1–17, 2026. DOI: 10.28998/2175-6600.2026v18n40.18733. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/debateseducacao/article/view/18733. Acesso em: 2 fev. 2026.