PRANTO, Aliny Dayany Pereira de Medeiros; ANDRADE, Everardo Paiva de. Trajetórias docentes: múltiplas vozes em um acervo de história pública. Debates em Educação, [S. l.], v. 17, n. 39, p. e17550, 2025. DOI: 10.28998/2175-6600.2025v17n39pe17550. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/debateseducacao/article/view/17550. Acesso em: 2 fev. 2026.